小选手在先容我方的科创作品

智能药盒看管老年东说念主用药安全，游戏化跳绳安装让剖析告别没趣，AI智能玩偶为青少年搭建心灵港湾……昨天（11日），2025年“雏鹰杯”红围巾科创小高手暨第23届上海少年科学院“小院士”疏浚展示行为上，上海中小学生将细察生存的“金点子”滚动为兼具实用性与温度的科创居品，用奇想妙想汇报社会需求。

记者从把持方了解到，这次共有10名上海的少先队员从繁多参与者中脱颖而出，荣获上海少年科学院“小院士”名称。值得一提的是“小院士”的评审气势——平直参与的两院院士就有5位。此外，总计这个词评审经由也终点严格，用评委们点评面目时的话来说，青少年的科技改进要适应这个年岁段的秉性，比较追求“高精尖”的手艺冲破，指点青少年关注社会和身边的隐微需求，这恰是培养改进智商最可贵的着手。

浅显不雅察催生实用发明

体育课上，羽毛球比赛精彩纷呈，捡球的繁琐却让师生们头疼不已。坚信许多东说念主王人对此深有体会，上海民办尚德实验学校学生刘浩洋就灵机一动，计算出了一款羽毛球自动捡拾装筒一体机。这款安装前端搭载毛刷结构，可快要处的羽毛球轻巧地送入后端球筒；当单筒网络满14个羽毛球时，步进电契机发轫旋移动构自动更换空桶，达成不消除的自动化网络。“我在体育课限度后屡次试用过它，捡球效用确乎有彰着普及。”刘浩洋自信地先容着我方的作品。

上海市曲阳第二中学学生何小雨则将眼神投向了跳绳剖析。在她看来，传统跳绳剖析有些没趣，诚然能磨真金不怕火体魄，但乐趣不及。为此，她研发了一款和会及时声光响应的游戏化跳绳安装。该安装能把每一次杰出滚动为LED灯带的动态光效，在要害节点还会发出语音饱读吹，同期成就了多种游戏方式，让单调的体能磨真金不怕火酿成了一场充惬意旨的及时挑战。

 选手们的作品大多源于对生存的不雅察

城市处理中的小问题，也成为青少年科创的切入点。上海师范大学附庸嘉定中学的王艺辰聚焦校门口上学岑岭期的拥挤繁重，完成了《碳中庸-中学上学交通拜谒诠释（以上师附中附小为例）》。她斗胆设想，通过计算斜向横说念线、优化红绿灯配时等样式改善交通气象，并以此为中枢开展了系统性的课题相干。

“这些学生的科技素养令东说念主惊喜，展示出了重生的创造力。”中国工程院院士杨为民在评价学生面目时说，不少学生狠恶捕捉到生存中的“刚需”大概存在的问题，并应用科技技能加以修订，研发的居品具备很高的实用价值。

科创后果背后涌动和蔼力量

科创不仅有手艺的硬度，更有东说念主文的温度。在行为现场，上海闵行区民办好意思高双语学校的林岷锋带来了基于AI智能体的健康数据分享系统，其背后的故事让现场不雅众动容。林岷锋的太外公患有糖尿病，老东说念主因误食蛋糕激勉酮酸中毒，最终不舒畅离世。这段追悼的资格，促使他振奋为老年东说念主计算一款健康料理系统。

“许多老东说念主不了了我方的饮食禁忌，也不会坚握纪录血糖，小小的坚韧可能激勉严重后果。”林岷锋先容，该系统扶植用户通过语音输入饮食、用药、健康气象等信息，数据会自动同步至云霄，家属与医师可及时检察，为老年健康添砖加瓦。

10名学生最终获评“小院士”名称

华东师范大学第二附庸中学附庸低级中学学生黄雪润已是两届“小院士”名称获取者。当作住宿生，她留心到同学们巨额存在的倾吐需求，于是发明了一款兼具学习教导与心灵陪同功能的具身智能玩偶，现在该居品已在学校内实行。

中国科学院院士陈凯先对这群“小科学家”也拍案叫绝。他直言，“本年显现了多件让东说念主感动的作品，咱们能看到这一代青少年对社会职守的想考与他们的担当，感受到科创背后的和蔼力量。”

为拔尖东说念主才栽培改进沃土

本届“小院士”的科创作品均扎根实在的应用场景，掩盖城市处理与寰球安全、健康温情与无碎裂扶植、绿色发展与生态保护、学习成长与文化改进等多个领域，奋发用科技改进助力城市发展、普及民生福祉。中国工程院院士庄松林已第二次担任评委，让他尤有感叹的是，越来越多青少年的科创作品和会了东说念主工智能、大模子等前沿手艺，展示了他们当作互联网原住民的上风。

何如让“小院士”成长为改日的“大科学家”？

在点评具体面目标同期，不少评委也就拔尖东说念主才的早期识别和培养给出中肯刻薄。庄松林说，应饱读吹中小学生将视线投向深广的当然与社会，呵护他们的趣味心，磨真金不怕火他们的不雅察智商与创造智商。“培养拔尖改进东说念主才，不可让孩子困在题海中，要用前沿科技后果为他们的成长赋能。”

杨为民则强调了推行之于青少年景长的伏击性。当下，信息获取渠说念荒谬丰富，除了基础表面学问的学习，更要为他们提供更多发轫推行、开展实验的契机，让他们在推行中普及改进智商。

本次行为由共青团上海市委员会、上海市熏陶委员会、少先队上海市责任委员汇聚拢把持。改日，把持方将握续完善青少年科创推行平台与资源扶植体系，鼓吹科技熏陶从课堂走向实在宇宙，让更若干先队员在发现问题、琢磨考证、改进抒发的经由中普及科学素养与改进智商，为上海成立具有全球影响力的科技改进中心筑牢青少年东说念主才根基。